N'AUTRE ECOLE FUSIONNE AVEC QUESTIONS DE CLASSE(S)

Alors que le numéro commun N'Autre école n° 39 / Questions de classe(s) n° 1 "Lire et s'affranchir (4 euros, 60 pages) vient de sortir (abonnement, commandes ou découverte en ligne d'extraits sur le site Q2C) nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement d'une nouvelle aventure avec la fusion de N'Autre école et de Questions de classe(s)...

Au sommaire de cette lettre d'info

Nouveau billet de Une de la semaine
La sélection de la rédac
La photo de Une
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  Le billet de la semaine

Ni conservatisme de classe ni pédagogie de salon…

Progressisme contre conservatisme, ainsi, selon les « commentateurs », la Ministre a « repolitisé » le débat sur la réforme du collège… en l’enfermant dans l’incontournable querelle pédagogues vs (...)

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  La sélection de la rédac

Chaque semaine, le collectif d'animation choisit, parmi les articles postés sur le site, quatre textes qu'il souhaite mettre en avant...

Un stage réussi deux fois de suite. D’où provient cet engouement ? Quelle est la place du syndicat ?

La réussite
Le succès des journées de stages correspond, en partie, à la certitude des enseignants que, devant de grandes difficultés, ils sont démunis, désemparés. Le soutien de l’administration, des (...)

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le racisme anti-Roms « répandu et virulent » en France

La Commission National Consultative des Droits de l’Homme (CNCDH) a publié le 9 avril dernier son rapport sur la Lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie pour l’année 2014.
Vous (...)

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Tribune : Manifester en France, c’est risquer de finir en prison

Libération publie aujourd’hui sur son site une tribune signée par Jacques Rancière Philosophe, Ken Loach Réalisateur, Judith Butler Philosophe et une cinquantaine de personnalités... (...)

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Saint-Denis : occupation d’une école contre l’expulsion d’une famille

Source Paris-luttes infos
A Saint-Denis, la lutte contre l’expulsion d’une famille du quartier est montée d’un cran ce jeudi 16 avril : les habitant-e-s, parents d’élèves et enseignant-e-s ont décidé (...)

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  La photo de Une



Un désordre pour comprendre

Pour ce 1er numéro de la revue nous avons fait appel à Boutanox pour illustrer nos pages. Des productions à découvrir en ligne sur le site de la revue

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  Nouveaux articles en ligne sur Q2C

Retour sur le rassemblement de soutien de la CNT en faveur des salariés licenciés de l’Ecole Spéciale d’Architecture

Ce mardi 21 avril 2015, vers 10h00, devant l’Ecole Spéciale d’Architecture dans le 14e arrondissement de Paris, les militants de la CNT, bientôt (...)

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« Un camarade tué, une communauté éducative brisée »

Texte de Jordi Martí i Font (militant de la CGTE-E) traduit par Frank Mintz . Marti i Font a réagi sur ce qui est apparu pour beaucoup comme un (...)

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Un exemple de règlement intérieur dans une école Freinet

Le règlement intérieur des écoles Freinet se réfère au règlement départemental auquel chaque école est soumise en tant qu’école publique. Il comporte (...)

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Pour une éducation civique efficace, enfin !

Un très riche et pertinent article sur le site de nos amis d’Aggiornamento
Rédactrices : Sarah Gensburger et Sandrine Lefranc
Au lendemain des (...)

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Pédagogie institutionnelle et éducation à la citoyenneté

Le Collectif européen d’équipes de pédagogie institutionnelle organise un après-midi de rencontre et de réflexion autour de l’éducation à la (...)

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"Mettez-vous en rang"

S’attacher aux détails ne fait pas sérieux. On ne change pas l’école par des détails ! Il faut de grandes nouvelles pédagogies, un étaiement (...)

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Libérer la parole

Libérer la parole
Non-Violence Actualité - N° 339 - Mars-avril 2015
Il est essentiel de former l’être humain dès le plus jeune âge pour qu’il soit en (...)

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Didier Porte : parlons passion

Je me fais le relais d’un extrait de LÀ-BAS Hebdo n°11, « Manipulez-nous mieux » du jeudi 02 avril 2015.
Didier Porte : parlons passion
Passion de (...)

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SAIPER : pour un syndicalisme de lutte à la Réunion !

Quel avenir à La Réunion pour le syndicalisme dans le second degré ?
Les dramatiques événements des 7 et 8 janvier dernier se sont traduits pour les (...)

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Elèves idéaux et réalité professorale

C’est un poncif du discours professoral que de se plaindre des élèves : de leur niveau, de leur utilitarisme, de leur manque d’intérêt pour les (...)

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Enseigner et apprendre en ITEP : la pédagogie au coeur des contradictions

Enseigner et apprendre en Itep : la pédagogie au cœur des contradictions David Lopez, Enseignant en Itep Master 2 PIA, université de Montpellier 3 (...)

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2ème compte rendu de l’atelier émancipation et lutte contre les inégalités sociales. (Animation : Irène Pereira)

Stage syndical « Subvertir la pédagogie » Vendredi 27 mars 2015 Intervention / Echanges Irene Pereira
Présentation par Irene Pereira (IP) Mon (...)

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les 20 ans de Cassandre/Horschamp

Les 20 ans de Cassandre/Horschamp à la Maison de l’Arbre
Les 24-25-26 avril
Trois jours de partage artistique et de débats ininterrompus avec (...)

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La Cour des comptes et la formation continue dans l’Éducation nationale

La Cour des comptes épingle de nombreuses défaillances du système de formation continue des enseignants dans un rapport publié mardi 14 avril. À (...)

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Stage 2015 : Développer des pratiques d’enseignement collectif et mutuel en collège et en lycée.

Compte rendu de l’atelier animé par Alain CHEVARIN Développer des pratiques d’enseignement collectif et mutuel en collège et en lycée.
Pourquoi cet (...)

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